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 der-laender-sdl/
SUMMARY:BUNDESWETTBEWERB SCHULTHEATER DER LÄNDER (SDL)
DESCRIPTION:zum Thema „Schultheater.Tanz(t).“\n\n \n\nAusschreibung\n\
 nBeim BUNDESWETTBEWERB „SCHULTHEATER DER LÄNDER“ begegnen sich jedes
  Jahr über 300 Schüler*innen aus allen Bundesländern sowie nationales u
 nd internationales Fachpublikum zu einem besonderen\, inklusiven und offen
 en Festival mit Fachtagung\, um sich intensiv über SCHULTHEATER auszutaus
 chen und weiterzubilden.\n\nAn fünf Festivaltagen präsentiert das SDL di
 e Vielfalt von Schultheater aller Schulformen und -stufen aus Deutschland.
  Die Jury wählt eine diverse Festival-Gemeinschaft unter den Kriterien vi
 elfältiger künstlerischer und päda­go­gischer Spielformen sowie kreat
 iver und innovativer Bezüge zum Festivalthema aus.\n\nDer Bundeswettbewer
 b „Schultheater der Länder 2026“ findet vom 19. bis 24. September 202
 6 in Frankfurt zum Fokus-Thema Schultheater.Tanz(t) statt. Das SDL 2026 l
 ädt Schultheater-Gruppen aus der ganzen Bundesrepublik dazu ein\, sich k
 ünstlerisch mit Tanz\, Tanztheater\, Bewegung und Choreografie als körpe
 rlich-sinnlicher Erfahrung\, als Mittel des Erzählens und als Ausdrucksfo
 rm des Sozialen auseinanderzusetzen.\n\nDas Festival wird zur Plattform f
 ür junge Menschen\, die sich die Welt im Tanz erschließen\, ihre Körper
  sprechen lassen und ihre bewegten und bewegenden Geschichten auf die Büh
 ne bringen und dabei Räume\, Prozesse und Handlungen über Tanz erlebbar 
 machen.\n\n \n\nInhaltliche Schwerpunkte\n\nGesucht werden Schultheaterpr
 oduktionen und Inszenierungen aller Jahrgangsstufen und Schulformen\, die 
 …\n\n 	danach fragen\, was Tanz für sie ist und wie sie Schultheater in
  Bewegung bringen.\n 	die Frage aufgreifen\, wer auf der Schultheaterbühn
 e tanzt und wie alle eingebunden werden können.\n 	Freude daran haben\, i
 hre Körper sprechen zu lassen.\n 	reflektieren und erforschen\, welche Ro
 lle Bewegung\, körperlicher Ausdruck und Choreografie im Schultheater spi
 elt.\n 	mit künstlerischen Bewegungsformen und choreografischen Elementen
  experimentieren.\n 	erarbeiten\, wie sich biografische und soziale Erfahr
 ungen über Tanz auf der Bühne vermitteln lassen.\n 	Lebenswelten und Ges
 chichten über Tanz auf die Bühne bringen.\n 	Literatur und Texte in Tanz
  und Bewegung überführen.\n 	Choreografien des Alltags erforschen und re
 flektieren.\n 	sichtbar machen\, wie sich gesellschaftlicher Protest in Ta
 nz und Theater übersetzen lassen kann.\n 	erforschen\, wie sich Inter- od
 er Transkulturalität im Tanz widerspiegeln kann.\n 	erarbeiten\, welche A
 llianzen Tanz\, Theater und Digitalität eingehen können.\n 	Choreografis
 ch daran arbeiten\, welche gesellschaftlichen Figurationen und Themen sich
  im Tanz spiegeln und durch bewegte Körper vermitteln lassen.\n 	ausloten
 \, wo der Tanz an seine Grenzen kommt oder auch Grenzen überwindet.\n 	pr
 obieren\, ob gesellschaftliche Verhältnisse zum Tanzen gebracht werden k
 önnen.\n 	Vision in Bezug darauf\, wie Zukunft gestaltet werden kann\, ü
 ber Tanz\, körperlichen Ausdruck und Choreografie entwickeln.\n\n \n\nBe
 werbung und Teilnahme\n\nSchultheater-Gruppen können sich bis zum 30. Apr
 il 2026 mit ihren Projektvorschlägen online bewerben: schul.theater. Die 
 Auswahl erfolgt durch eine Fachjury. Ausgewählte Gruppen erhalten die Mö
 glichkeit\, ihre Inszenierungen im Rahmen des SDL 2026 in Frankfurt zu pr
 äsentieren.\n\n \n\nKontakt\n\nFür weitere Informationen und Anmeldung:
  schul.theater
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