„Wie die Wörter laufen lernten“ – Spielerische und theaterpädagogische Methoden aus der Improvisation und dem Theatersport zur Ergänzung des Deutsch als Zweitsprache-Unterrichts

Mit viel Bewegung, Musik, Bildern, Hörspielauszügen, aber wenig Theatertexten, zum Sprechen hinführen. Grammatik wird theatralisiert, so können sich z.B. dramatische Konflikte zwischen trennbaren und nicht trennbaren Verben abspielen und inwieweit kann eine Theaterszene dabei helfen, sich die Artikel zu merken und kann man aus Personalpronomen Theaterfiguren entwickeln? Und kommt das Verb als Mafiaboss daher, da es ja der „Chef im Satz“ ist?

Kursleitung: Katharina Fertsch-Röver

Termine:
Fr, 8.11.24 15:30-18:30 Uhr
Di, 19.11.24 15:30-18:30 Uhr
Di, 3.12.24 15:30-18:30 Uhr

Kosten: 140€

Anmeldung Fortbildung